LA RRAC (RECUPERATION RAPIDE APRES CHIRURGIE)

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De 2 à 12 personnes
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INTRA : Nous consulter

Nos prochaines sessions

La durée et les dates exactes vous seront confirmées dès que nous aurons traité votre inscription.

Comment voulez-vous effectuer cette formation ?
– Intégrer ou développer la notion de RAAC en chirurgie ambulatoire
– Cerner les enjeux de la RAAC
– Faciliter le positionnement de chacun en tant que véritable acteur de la prise en charge en péri-chirurgical et péri-hospitalisation
– Permettre à chaque acteur de soins d’améliorer la qualité de prise en charge du patient
– Renforcer la continuité des soins
Personnel soignant

Aucun

Etape 1 : Acquisition de compétences/éléments de connaissances fondamentales

  • Rappel des principes fondamentaux de la chirurgie ambulatoire
  • La RRAC

– Concept et définition de la RRAC

– Principes généraux

– Enjeux humains et économiques

  • Mise en œuvre de la RRAC

– Méthodologie

– Coordination

– Pluridisciplinarité

– Audits, suivi des indicateurs qualité et amélioration de la démarche qualité

  • La prise en charge du patient en RRAC

– Les interventions concernées au sein de la clinique

– Les points forts

– Les risques, les complications possibles par typologie de patients

  • Les protocoles RRAC par type de chirurgie concernée
  • Les étapes clés de la RRAC

– Période pré-opératoire

– Temps de l’anesthésie et du réveil

– Période post-opératoire

– Le retour à domicile

  • L’information du patient

– La brochure d’information

– La consultation paramédicale

  • La check-list
  • Importance de la coordination entre les équipes médicales et paramédicales    

Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

  • Cas concrets du formateur
  • Cas concrets amenés par chacun des participants vécus et répétés pour lesquels chaque stagiaire est en capacité de les retranscrire
  • Echanges avec le formateur sur chaque cas, évaluation des pratiques et analyse des écarts entre les apports de connaissances donnés en amont et la pratique observée à ce jour
  • Evaluation des connaissances
  • Identification d’axes d’amélioration individuels et indicateurs de suivi
  • Plan d’action individuel
  • Bilan de la formation  

QCM / évaluation de fin de parcours

Aucun
  • Apports théoriques et diffusion de diaporamas,
  • Etudes de cas apportées par les participants,
  • Analyse des pratiques professionnelles de chacun des participants avec indicateurs de suivi,
  • QCM/évaluation de fin de parcours,
  • Un support de cours est remis à chaque stagiaire.

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